tropos y esquemas de enseñanza a través de anuncios de televisión
El lenguaje de la publicidad como todos sabemos es retórica en la naturaleza. Y al hablar de las figuras retóricas, los dividimos en ambos regímenes de cabeza ancha a saber, y tropos. Esquemas incluyen figuras como el paralelismo, la rima, la aliteración, la asonancia, etc consonancia Tradicionalmente se han descrito como "anormal acuerdos que se prestan a la presentación enérgica y armoniosa de las ideas. «1 tropos han sido descritos como" los dispositivos que implican la alteración del sentido normal de una expresión. "2 Estos incluyen figuras como antonomasia, ironía, metáfora, metonimia, sinécdoque, etc Geoffrey N. Sanguijuela las reinterpreta lingüística y ha dicho que los planes de "tienen que ver con la expresión y tropos con el contenido. " 3
Uno puede preguntarse cómo estas características se les puede enseñar a través de anuncios. Cuando vemos los anuncios en la televisión, no nos damos cuenta de que es a causa de estos rasgos poéticos en sus chistes y frases que se registren en nuestra mente inconsciente.
El presente trabajo se describen algunos sistemas y tropos y habla de las implicaciones pedagógicas de anuncios de este ángulo, ya que puede ser utilizado como una de las herramientas efectivas para enseñar la poesía. A tal efecto, el documento se ha dividido en las siguientes cuatro partes:
1.Discussion de anuncios con las figuras del discurso
2.Reasons para estas elecciones
3.Problems se enfrentan los estudiantes de la literatura
4.Suggestions
1. Discusión de los anuncios con las figuras del discurso
Para comenzar con los sistemas, hay anuncios con ie'the introducción paralelismo de las regularidades extra … en la lengua. '4 Esto es muy eficaz y un dispositivo de empleados a menudo, en el ámbito de la publicidad. El anuncio a continuación es un ejemplo notable de esta característica:
Es mi identidad
Es mi libertad
Porque es mi moto
Castrol líquido Ingeniería. 5
Aparte de la contracción en él es – una característica sobre todo de la forma hablada – a partir de la forma completa que es – una característica de la forma escrita en primer lugar – la tres oraciones simples afirmar la posesión y el cuidado de los altavoces de su bicicleta a través de Castrol.
Un ejemplo perfecto de paralelismo en términos de adverbios en la frase de captura de «servicio de Airtel móvil:
Airtel. En cualquier momento. Anywhere.6
Los escritores de anuncios a menudo hacen uso de estos tipos de paralelismos, ya que es más fácil para el los consumidores de destino para retenerlos.
El mismo anuncio de Airtel es un buen ejemplo de la asonancia también, donde el sonido / e / se ha utilizado en los dos adverbios en cualquier momento y en cualquier lugar.
El uso de la aliteración es bastante evidente en lima y limón Limca. 7
El discource de la publicidad es muy similar a la de la poesía. La llamativa y característica más común entre los dos campos es la rima. Esto se puede utilizar de muchas maneras diferentes. Puede ser una pura rima Hindi:
Ariel ki safai, haga khushbooon mei aai. 8
La rima puede ser en Hinglish:
mejor sabor mein, Everest.9 aur Momia También puede ser en forma de una rima interna:
Punto, punto, punto, lo que está caliente? 10
Los nombres de productos son también a veces pensaba en desde este punto de vista. El nombre de la gelatina de pelo 'es Set Wet' un ejemplo de ello.
El ad de Cierre Up11 en forma de una canción es un caso claro de la parodia. El estilo de canto del legendario actor y cantante KL Sehgal ha sido parodiado aquí.
Yendo adicionales, hemos descubierto que los nombres de producto similar Kurkure son onomatopéyicos. Aquí el namesuggests el sonido que se hace mientras se come el bocadillo crujiente y crujiente.
A pasar a los tropos, que toma posesión de anacronismo, que significa "colocación de un evento o persona o cosa fuera de su edad real. '12 La muy reciente ad de Sky13 Tata es un maravilloso ejemplo de ello. En este anuncio vemos a los niños de una escuela, todas las pelucas en la cabeza para parecerse a el gran científico, Albert Einstein, el aprendizaje a través de las instrucciones dada en el disco Tata Sky. En los tiempos de Einstein no hubiera este tipo de discos, en lugar de televisión fue también en una forma muy cruda.
La declaración de Sachin Tendulkar que «Alza es 'el secreto de mi energy'14 es un caso claro de hyperbol e. ¿Cómo puede una bebida energética convertido en el secreto de la energía de una persona? No puede ser Alza solo, o incrementar en absoluto. El secreto de la energía puede ser una dieta balanceada y nutritiva y ejercicios regulares.
Uno de los tropos comunes que se encuentran en los anuncios es un juego de palabras, que a veces se hizo uso de tal manera oculta, que normalmente se salta previo aviso. Incluso en la más inocente de las líneas como:
Realiza su primera Santro car15
una juego de palabras se puede rastrear en la "primera". La primera palabra puede ser interpretada como "pasando o que viene antes de todas las otras cosas similares" o "el más importante o lo mejor. '16 Aunque es el segundo significado que el anunciante tiene la intención de transmitir, sin embargo, se deja abierta para el consumidor a interpretar la palabra de la manera s / él quiere, porque con su compra aumento de la capacidad a pasos agigantados, aunque el primer significado puede apelar a él / ella.
Antonomasia, lo que significa «el la sustitución de cualquier epíteto o frase para un nombre propio, la sustitución lo contrario de un nombre propio de algún término genérico ", 17 es de nuevo muy común en los anuncios. En el anuncio de Turbojet Diesel, el común de 18 sustantivo "bestia" se ha utilizado para el nombre propio "Turbojet Diesel", para resaltar la potencia del aceite, aunque el 'genérico' característica es que faltan.
Uno de los demás tropos estrechamente relacionado con esto es la metonimia. Se trata de una "forma de hablar participación de la sustitución de un nombre por otro de los que es un atributo o que está muy relacionada con ella. " 19 La frase famosa de anuncios, por ejemplo, "dos minutos", ha seguido de cerca tiene relación con 'Noodles Maggie.
Del mismo modo, sinécdoque también pueden rastrearse en los anuncios y en anuncios de alquiler en particular. En el anuncio de Royal accesorios de golf, 20 es la parte («accesorios de Golf ') que se refiere indirectamente al conjunto (toda la gama de vinos disponibles en virtud de esa marca).
2. Razones para hacer estas opciones
Algunos de los regímenes común y tropos se han discutido aquí, porque estas características son comunes a la poesía. Después de todo la publicidad es "poesía en busca de la venta". La enseñanza de poesía en el aula es la tarea más desalentadora para un maestro debido a los aspectos técnicos involucrados en ella. A menos que la identificación de la aliteración, rima, etc símil las características pasan a ser realmente difícil para él / para impartir clases y para que el estudiante entienda.
La enseñanza de la poesía se ha descuidado en un curso estructurales destinadas a desarrollar las habilidades lingüísticas y orales de expresiones. 21 Es difícil para un estudiante promedio a apreciar poemas Inglés. La necesidad es revisar las selecciones de poemas o más bien mantener a volver a revisar de forma regular y dar lugar a la nueva poesía en el currículo de la enseñanza.
Enseñar la poesía la forma en que se está haciendo en la actualidad o se ha hecho en el pasado a través de un mero resumen y paráfrasis es una mero desperdicio de tiempo y energía tanto de la maestra y enseñó a los. La situación va de mal en peor cuando se hace en la lengua materna. Los maestros rechazan lejos de hablar de los aspectos técnicos de un poema ya sea debido a su ignorancia de ellos o porque les resulta difícil simplificar las complejidades de sus alumnos. Los anuncios en televisión e incluso en la impresión se pueden utilizar como herramientas para superar estas limitaciones o al menos minimizar los problemas. Sin embargo, este trabajo se concentra en los anuncios de TV, ya que se puede hacer referencia de forma inmediata y tienen un valor de recuperación rápida.
Brumfit, mientras que el que se establecen directrices para los alumnos de la poesía en la India, muy acertadamente afirma que «no hay ningún" método "de enseñar la poesía." 22 Así que aclarar los conceptos de la poesía a través de anuncios de televisión no es el único método, pero es una entre las muchas que se pueden hacer uso de. La razón básica por la que los anuncios pueden apelar probablemente es que en promedio la mayoría de nosotros ver la televisión por no menos de media hora todos los días son como durante el período bombardeados con no menos de 30 a 40 anuncios. El corpus entero de estos anuncios se puede utilizar como una fuente de referencia, la enseñanza de herramientas o material de práctica. Los anuncios son como poemas invisibles, que pueden ser analizadas desde muchos ángulos diferentes. poemas largos que parecen asustar a la mayoría de los alumnos. Así pues, para construir sus intereses, los anuncios pueden ser recogidos como herramientas de enseñanza inicial.
El comprensión de los estudiantes de la poesía no debe basarse en su ser capaz de recordar las líneas o el tema de el único poema. Más bien su análisis y comprensión de los rasgos poéticos debe ser la punto de enfoque.
3. Los problemas que enfrentan los estudiantes de la literatura
La mayoría de los estudiantes de segunda lengua de los problemas de Inglés en la cara comprender un poema Inglés. Una de las razones de su falta de interés por la poesía es el tema del poema, que en la mayoría de los casos, está fuera de su ámbito cultural. Además, los factores geográficos valor sea diferente. Los que viven cerca del mar o la arena no puede visualizar los paisajes, los bosques, las zonas cubiertas de nieve y la dureza del invierno en una tierra Inglés. Esto actúa como un 'desvío' para la mayoría de los alumnos. La asociación visual, ya sea en forma de una imagen física o la representación pictórica, deja un impacto duradero en la persona y los anuncios pueden suplir esta deficiencia a veces.
Otra de las dificultades que el alumno se enfrenta a tiene que ver con el léxico. Las palabras en poesía tienen la complejidad del sentido, que los alumnos no suelen investigar, y por esta razón no es capaz de entender las cosas en Inglés. Cuando se les preguntó sobre su poeta favorito, la elección popular es de entre los románticos – William Wordsworth, ST Coleridge, Shelley y John Keats PB – por la razón muy evidente que su poesía es sencilla de entender. Los poetas como John Milton y TS Eliot no son los favoritos de muchas, ya que su poesía es difícil, más aún, ocultar, gracias a las alusiones, los mitos utilizados por ellos, etc. Una rima simple como "Haciéndose eco Verde 'de William Blake es fácil de entender porque del tema universal y la sencillez de las palabras.
Además, los estudiantes no están expuestos a mucha poesía. Apenas se lee poesía más allá de lo estipulado en el plan de estudios. Esto da como resultado en un bloqueo en su creatividad. No pueden pensar ni escribir nada creativo. No es de extrañar su rendimiento general es malo, más allá de creencia.
Los estudiantes son incapaces de detectar figuras retóricas y otros recursos poéticos utilizados por el poeta en un poema en particular. El ritmo, el ascenso y la caída y la construcción de métricas son las cosas que eludirlos. Como resultado, un poema es la mayoría de los tiempo de leerse como un texto en prosa.
4. Sugerencias
El interés en detectar a cabo acciones y tropos en un poema se puede crear mediante la preparación de tareas y actividades inicialmente a través de anuncios. Los alumnos pueden contar con oportunidades para salir con sus respuestas independientes que faciliten su creatividad y facilitar una mejor comprensión de los aspectos técnicos de la poesía.
Como muestra, simple 'soneto muerte un ser orgulloso, no "de la colección John Donne de los Sonetos de Santo: Meditaciones Divino 23 puede ser absorbido. Después de estar familiarizado con términos como la rima, aliteración, la sinécdoque, la metonimia, la pregunta retórica y la paradoja, a través de ejemplos de anuncios, los estudiantes Se puede pedir a rastrear estas características en el soneto. Cuando una lista de este tipo es siempre, les será más fácil seguir el recorrido de las características, sobre todo cuando tienen paralelos de los anuncios siempre tan dispuestos de referencia.
Podemos empezar hablando de la personificación. 'Muerte' y 'Destino' se han personificado en este soneto. Fin de la rima se puede remontar a lo largo de la soneto. Para citar un ejemplo, es en 'soe', 'derrocar', 'flujo' y 'Grupo de Expertos "y luego en' ti ',' mee ',' abeja ' y 'deliverie.
El sintagma nominal "mejores hombres", que se refiere a las personas virtuosas, es un ejemplo de "sinécdoque" y el sustantivo 'Encantos', en referencia a los medicamentos con propiedades mágicas, es un ejemplo de la metonimia.
"¿Por qué te swell'st entonces? es, sin duda una pregunta retórica
Para colmo de males, el poema termina con una paradoja: "La muerte morirás."
Es bastante fácil para un estudiante de detectar la aliteración en una línea determinada, pero en estos días existe una tendencia creciente a utilizar dispositivos que no sean creativos aliteración, rima y jingles. Sin embargo, los casos de estos se puede remontar y señaló tanto en poemas y anuncios con bastante facilidad. Los lemas de Limca y Airtel son ejemplos bastante adecuado de la aliteración. Otros anuncios se pueden recoger citar más ejemplos, y los recursos literarios que se puede simplificar y explicó con eficacia.
Rima – en forma de rima interna, rima final o rima palabra – puede ser administrado como ejemplos de los anuncios antes citada y, a continuación sus paralelos puede ser rastreada en varios poemas.
El juego de palabras de John Donne en su nombre y el verbo «hacer» en uno de sus poemas y el uso de un juego de palabras en varios otros lugares en los poemas de diferentes por los poetas diferentes se explica bastante bien, en primer lugar citar algunos ejemplos de la misma de los anuncios en la televisión por ejemplo,
Marc. La marca de una nueva generación. 24
El juego de palabras se marcará la palabra "es causada por los cambios ortográficos (Marc) efectuados en el nombre del producto (marca), y también a través de la forma nominal.
La parodia, una imitación cómica con el fin de diversión, puede ser mejor comprendido a través de los anuncios que parodia KL Sehgal, Lalo Yadav etc Estos ejemplos pueden hacer la función literaria muy claro y los estudiantes pueden fácilmente correlacionar el término.
Anacronismo, que puede tomar algún tiempo para que el profesor explique, puede ser recordado fácilmente a través de los anuncios que se establecen en un marco histórico y mostrar a la persona (s) usar un producto recientemente introducido o una invención moderna.
Tropos como antonomasia, metonimia, sinécdoque, etc, que plantean problemas para los alumnos, a veces, también se puede explicar a través de ejemplos citados de los anuncios.
Como se dijo anteriormente, los anuncios no son la solución definitiva de la enseñanza de la poesía, pero puede ser explotado como una herramienta pedagógica eficaz. El mundo de anuncios da alas a la imaginación, por lo que los anuncios también pueden ser utilizados para relacionar y corelate cosas que están más allá del poder de la imaginación de un estudiante promedio.
Referencias
- Leech, Geoffrey N., Guía lingüística a la poesía Inglés. Nueva York: Longman Group Ltd., 1983, P74
- —, P74
- —, P74
- —, P62
- Castrol. Publicidad. MTV. 23.12.2006
- Airtel. Publicidad. Star Plus. 17/08/2004
- Limca. Publicidad. Doordarshan. Mayo de 2000.
- Ariel. Publicidad. BBC. 20.01.2005
- masale Everest. Publicidad. ZeeTV. 31.12.2005
10. Indiatimes.com. Publicidad. Zoom. 20.01.2005
11. Close Up. Publicidad. Star Plus. 23.01.2007
12. Abrams, MH El Glosario de las Obras Literarias Condiciones. Madras: Macmillan India Limited, 1993, p133
13. Cielo Tata. Publicidad. Zee TV. 24.01.2007
14. Boost. Publicidad. Star Plus. 22.01.2007
15. Santro de coches. Publicidad. Star Plus. 08/27/2005
16. Hornby, AS, Cuaderno del Diccionario Oxford Avanzado. India: Oxford University Press. 2005, p579
17. Answers.com 18.01.2007
18. Turbojet Diesel. Publicidad. BBC. 23.03.2004
19. Answers.com 18.01.2007
20. Real accesorios de golf. Publicidad. CNN IBN. 20.01.2007
21. Coreiro, Catherine, "La enseñanza de la Poesía – Las dificultades y las soluciones aceptables." Inglés innovadoras. Ramesh CIEFL Biblioteca Mohan 372,20954 JAI, p12
22. Ibíd., P 15
23. Donne, Santo Sonetos "Juan: Meditaciones Divina» en El Los poetas metafísicos ed. Helen Gardner. Gran Bretaña: Penguin Books, 1984, p85
24. Marc. Publicidad. Star Plus. 22.08.2004
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